項目簡介

“十四五”規(guī)劃指出，促進科技與教育深度融合，是我國高等教育發(fā)展與改革任務(wù)的關(guān)鍵。“智慧教育”作為校園信息化建設(shè)的重要組成部分，對于推進教育創(chuàng)新化發(fā)展具有重大意義。

近日，甘肅省隴南市康縣職業(yè)中等專業(yè)學校（以下簡稱：康縣職業(yè)學校），為了提高老師的教學綜合水平，打造互動化智慧課堂，攜手華邦瀛光電引進智慧教育解決方案，全面推動教育信息化發(fā)展。

資料顯示，康縣職業(yè)學校位于康縣岸門口鎮(zhèn)，建于1943年，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學校。

 

甘肅風景圖

一站式解決方案概述

需求分析

在項目洽談初期，康縣職業(yè)學校告訴華邦瀛業(yè)務(wù)經(jīng)理，LED顯示屏安裝在學校會議室，應(yīng)用場景多樣化，如開會、教學、展示等。

所以學校對此次LED顯示屏的采購，有較高的要求：首先要滿足日常的多場景使用需求，其次是要全面優(yōu)化教學方式，有效提升整體教學水平。

明確使用需求后，華邦瀛業(yè)務(wù)經(jīng)理從校園實際使用需求出發(fā)，為康縣職業(yè)學校提供了專業(yè)的一站式解決方案。

 

現(xiàn)場實拍圖

項目選用的P2室內(nèi)LED全彩屏，由379塊HBY-BN2模組拼接而成，屏幕刷新率為3840Hz，像素間距2mm，178°廣視角炫彩硬屏，讓老師和學生在任意角度，都能觀看到清晰的畫面內(nèi)容，7×24小時低功耗運行，滿足多應(yīng)用場景長時間的使用需求。

 

現(xiàn)場實拍圖

定制方案

面對定制化的項目解決方案，康縣職業(yè)學校會擔心最終施工的效果與售前溝通的定制化內(nèi)容不一致。

所以在方案設(shè)計階段，華邦瀛售前工程師就結(jié)合實際項目情況，為康縣職業(yè)學校提供了圖紙設(shè)計、技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品配置、技術(shù)規(guī)格、安裝施工方案、施工注意事項，保證項目方案設(shè)計的切實落地，扎實推動校園信息化建設(shè)與應(yīng)用水平。

 

現(xiàn)場實拍圖

生產(chǎn)制造

每個項目背后，都是環(huán)環(huán)相扣地配合與協(xié)助。華邦瀛制造中心從LED顯示屏生產(chǎn)、高精度組裝、老化測試、品質(zhì)檢測再到出貨，每一環(huán)節(jié)都嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，以實力鑄就產(chǎn)品可靠閉環(huán)。

另外，品質(zhì)人員會對所有出貨成品進行嚴格的二次隨機抽樣檢測，確保產(chǎn)品在使用、運輸?shù)拳h(huán)境下，依舊保持功能的可靠性。

 

現(xiàn)場實拍圖

施工安裝

華邦瀛項目施工團隊根據(jù)前期確定好的走線圖及產(chǎn)品的點位圖，采用免焊支架安裝方式，這樣既可以節(jié)省會議室空間，還能兼具美觀與實用。

屏幕安裝完成后，項目工程師會在現(xiàn)場進行產(chǎn)品調(diào)試，為客戶進行產(chǎn)品培訓、操作流程、日常維護等，直至滿意后，才進行工程驗收。

從安裝到調(diào)試，華邦瀛項目工程師嚴格按照標準進行，各項細節(jié)貼心處理，以專業(yè)度與可靠性，確保項目施工效果與售前溝通的定制化內(nèi)容一致。

 

現(xiàn)場實拍圖

高效智能，煥新會議體驗

在以往開展教務(wù)培訓會議時，桌面電源線、連接線等雜亂無章，十分影響會議效率和觀感。

有了P2室內(nèi)LED全彩屏后，康縣職業(yè)學校在開會的時候，省去各種接線煩惱，讓學校的教學培訓及日常會議交流更加輕松高效。

 

現(xiàn)場實拍圖

聚焦課堂，賦能教師高效教學

課堂教學中，學生們接受的不再是千篇一律的教學模式，而是適時融入了多媒體教學、遠程教學等多種信息化技術(shù)手段的形象化教學。

作為輔助教學的信息化顯示設(shè)備，P2室內(nèi)全彩LED顯示屏能優(yōu)化傳統(tǒng)教學模式，構(gòu)建高效互動課堂，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，也讓老師輕松的教學。

 

現(xiàn)場實拍圖

科技向善，教育強國。華邦瀛光電用科技與教育融合，打造智慧教育新生態(tài)，為甘肅康縣職業(yè)學校莘莘學子的校園生活增光添彩，為更智慧的校園貢獻更多力量。